Nieustannie poszerza swoją wiedzę – uczestniczyła w licznych kursach krajowych i międzynarodowych z zakresu terapii widzenia, doboru pomocy wzrokowych dla osób słabowidzących, badania wzroku czy doboru soczewek kontaktowych. Dwukrotnie była gościem Moorfields Eye Hospital i UCL Institute of Ophthalmology w Londynie podczas wyjazdów stypendialnych. Wyniki swoich prac naukowych prezentowała na konferencjach krajowych i zagranicznych, m.in. w Warszawie i Pradze.

Od 2005 roku pracowała zawodowo w wielu salonach optycznych w Łodzi i w Poznaniu, a także prowadziła zajęcia dla studentów oraz kursy dla specjalistów na publicznych i prywatnych uczelniach wyższych w Poznaniu, Warszawie i Łodzi oraz zajęcia dla słuchaczy policealnej szkoły ortoptycznej i uczniów technikum optycznego w Łodzi. Uczestniczyła w tworzeniu programów nauczania dla zawodów optyka okularowego oraz optometrysty. Była promotorem kilkunastu prac dyplomowych z zakresu optyki okularowej i optometrii. W latach 2021-2023 pracowała na uczelni na stanowisku profesora jako Zastępca Dyrektora Instytutu Optyki Okularowej i Optometrii ds. Kształcenia.

Angażuje się również w działalność społeczną – od 2008 roku wspiera sportowców z niepełnosprawnością intelektualną jako wolontariusz-specjalista w Olimpiadach Specjalnych (program Zdrowe Oczy), zaś w latach 2020-2023 była członkiem Komisji Etyki Optometrii PTOO.

Od ponad 10 lat prowadzi własną klinikę, w której wraz z Zespołem pomaga pacjentom lepiej widzieć ciesząc się zaufaniem pacjentów z całej Polski, a nawet z zagranicy. W swojej pracy klinicznej od 16 lat zajmuje się nie tylko doborem okularów korekcyjnych, soczewek kontaktowych czy pomocy wzrokowych dla osób słabowidzących, ale także diagnozowaniem i terapią widzenia obuocznego. Pracuje zarówno z dorosłymi, jak i z dziećmi w każdym wieku. Co więcej, dzieli się swoim doświadczeniem prowadząc szkolenia dla specjalistów.

Specjalizuje się szczególnie w wykrywaniu i korekcji wad wzroku oraz diagnostyce i rehabilitacji zaburzeń widzenia obuocznego u dzieci i dorosłych, w tym u osób z niepełnosprawnością intelektualną. W pracy klinicznej wykorzystuje podejście holistyczne, integrując wiedzę i doświadczenie z różnych dyscyplin naukowych po to, by realnie wpłynąć na widzenie, codzienne funkcjonowanie i jakość życia swoich pacjentów.